En el actual entorno globalizado e interconectado, los idiomas se presentan como herramientas poderosas para el crecimiento y el desarrollo profesional. Considerarlos es una inversión que no solo enriquece la vida, sino que también se revela como la llave fundamental para comprender y apreciar diversas culturas, también para proporcionarle salud a tu cerebro al mantenerlo activo. Es por este motivo que el Aprendizaje de Idiomas Extranjeros en la Escuela es el inicio para romper barreras.
El progreso humano, fruto de la integración económica, social y cultural, demanda la competencia en diferentes lenguas. En el ámbito laboral, la formación profesional y el dominio de idiomas emergen como requisitos primordiales para acceder a oportunidades más amplias y mejor remuneradas.
Además, aprender un idioma extranjero es fundamental, ya que nos permite comunicarnos y comprender a otros. El dominio de lenguas extranjeras es un vehículo indispensable para fomentar la comprensión entre naciones, promoviendo así la tolerancia, el respeto y la armonía entre los pueblos.
Características esenciales de un profesor de idiomas en la escuela
1. Conocimiento y Experiencia: Posee sólidos conocimientos y experiencia en la enseñanza de idiomas.
2. Creatividad y Dinamismo: Aplica creatividad y dinamismo en sus métodos para hacer las clases más interesantes y efectivas.
3. Adaptabilidad y Orientación: Se adapta a las necesidades individuales de los alumnos y los orienta de manera personalizada.
4. Paciencia y Confiabilidad: Demuestra paciencia al guiar el aprendizaje y es confiable en su compromiso con el progreso del estudiante.
5. Motivación: Motiva constantemente a los alumnos, estimulándolos a buscar un aprendizaje continuo.
6. Gestión de Habilidades: Administra las habilidades del grupo de manera efectiva, fomentando un entorno colaborativo.
7. Equilibrio Práctico y Teórico: Logra un equilibrio adecuado entre la práctica y la teoría para un aprendizaje integral.
8. Planificación y Apego al Temario: Planifica cuidadosamente sus clases y se adhiere a un temario establecido para un proceso de aprendizaje estructurado.
9. Desarrollo Continuo: Se mantiene en constante preparación y actualización para mejorar sus métodos de enseñanza.
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Cualidades del Alumno en el Aprendizaje de Idiomas Extranjeros en la Escuela
- Motivación: Sin duda, la motivación es crucial. Es asombroso observar cómo en el pasado las personas lograban aprender idiomas con métodos que hoy consideraríamos obsoletos, pero lo fundamental era su fuerte motivación y deseo de aprender. Este sigue siendo el factor determinante.
- Buena memoria: Aunque muchos se quejan de su memoria, es una herramienta invaluable para aprender inglés. Mientras que el castellano y otros idiomas comparten una sola procedencia, facilitando reglas gramaticales previsibles, el inglés proviene de diversas lenguas, haciendo casi imposible establecer reglas definitivas. Las pocas reglas existentes están llenas de excepciones, por lo que en muchas ocasiones es más efectivo aprender de memoria cómo expresar algo en lugar de intentar deducirlo de una regla. Contar con una buena memoria (o quizás cierta intuición) será de gran ayuda al elegir la opción correcta en caso de duda.
- Buen oído: En el aprendizaje de idiomas, tener un buen oído es fundamental. Mientras que en español contamos con solo cinco vocales y algunos diptongos, en inglés este número se eleva a más de veinte. Un oído entrenado para percibir estas sutiles diferencias de tono nos ayudará tanto a comprender como a pronunciar con mayor precisión.
- Tiempo: Se estima que se requieren alrededor de 600 horas de clase y otras 300 horas de estudio personal para alcanzar un dominio del inglés partiendo desde cero. ¡Son muchas horas, pero no hay razón para entrar en pánico! La mayoría de nosotros no comenzamos desde cero y tampoco necesitamos alcanzar un nivel bilingüe. Es probable que con la mitad de ese tiempo podamos alcanzar nuestros objetivos satisfactoriamente.
En resumen, aquellos estudiantes que están dispuestos aprender idiomas enfrentan el temor a cometer errores. Se aventuran y se arriesgan, tratando de comprender el idioma como un sistema. Observan cuidadosamente la estructura y buscan patrones. Desarrollan técnicas efectivas para mejorar su pronunciación y ampliar su conocimiento gramatical y vocabulario.
Asimismo, encuentran un estilo de aprendizaje que se ajusta a sus necesidades individuales y asumen la responsabilidad de su progreso. Además de las clases regulares de idiomas, buscan activamente oportunidades para utilizar el idioma en situaciones prácticas. Prestan atención al significado y emplean técnicas efectivas para practicar escuchar, hablar, leer y escribir.
Se esfuerzan por comunicarse con fluidez y buscan constantemente mejorar su habilidad para expresarse con soltura y precisión.
Beneficios de Aprender Idiomas para el Cerebro
1. Mejora de la memoria.
2. Aumento de la flexibilidad cognitiva (Gold et al., 2013).
3. Mejora de la recuperación después de un accidente cerebrovascular.
4. Favorece la concentración.
5. Ayuda a prevenir enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer, La Demencia.
Estos beneficios demuestran cómo el aprendizaje de idiomas no solo es una habilidad valiosa desde el punto de vista comunicativo, sino que también ofrece ventajas significativas para la salud cerebral.
¿Por qué aprender otro idioma?
- El estudio de idiomas conecta a los estudiantes con personas y culturas diversas, fomentando el respeto a la diversidad y reduciendo las barreras que alimentan el miedo y la desconfianza hacia los demás. Esta exposición promueve la empatía y la tolerancia hacia distintos pueblos, disminuyendo los prejuicios tanto en el país como en el extranjero.
- Además de ampliar las perspectivas del mundo, el estudio de idiomas extranjeros proporciona una comprensión más profunda de las propias culturas de los estudiantes. La exposición a culturas con ricas historias también fortalece su conexión con el pasado de su propia cultura.
- Además, el estudio de idiomas extranjeros mejora las habilidades auditivas y la memoria, potencia las capacidades analíticas, y desarrolla la capacidad para resolver problemas y trabajar con conceptos abstractos. Se ha demostrado que este enfoque fortalece el desempeño en otras materias, aumentando las habilidades en matemáticas e inglés, y fomentando la creatividad.
- El aprendizaje de idiomas extranjeros no solo amplía las habilidades comunicativas, también suelen adquirir una comprensión más sólida de la gramática y enriquecen su vocabulario, lo que profundiza aún más su competencia lingüística.
- El aprendizaje de idiomas y culturas extranjeras impulsa a los estudiantes a convertirse en ciudadanos globales más responsables y comprometidos. Al reducir las barreras para viajar, promueve la exposición continua a otras culturas, permitiendo a las personas interactuar más plenamente con los demás.
- Explorar diversos idiomas y culturas sirve como una entrada a una mayor comprensión y aprecio en una variedad de campos, como el arte, la música, la cocina, el cine, la ciencia y la filosofía. Este enfoque educa y expande la mente de maneras ilimitadas, siendo el verdadero núcleo de una educación liberal.
«Un idioma te pone en un pasillo durante toda la vida. Dos idiomas te abren todas las puertas a lo largo del camino»
Frank Smith